El tema de los objetos de aprendizaje ha sido ampliamente estudiado desde el campo de la ingenieria: sus metadatos, sistemas de almacenamiento, entre otros. Pero desde la optica de la pedagogia aun hay mucho trabajo por hacer, este texto presenta un avance que busca aportar en este campo de conocimiento donde los docentes juegan un rol fundamental a la hora de incorporar este tipo de recursos educativos digitales en su practica cotidiana, cual es el valor pedagogico de los Objetos de Aprendizaje?, de que manera responden estos a las nuevas tendencias pedagogicas?"