Eine besondere Herausforderung fur Fachkrafte der Sozialen Arbeit liegt darin, in jedem Einzelfall zu entscheiden, ob die Unterstutzung ihrer Klienten eher zielorientiert oder prozessorientiert, vereinheitlicht oder flexibel und individualisiert, -top down- oder -bottom up- zu gestalten ist. Nicht selten ist die Folge eine Verunsicherung im professionellen padagogischen Handeln. Die Erziehungswissenschaft kann hierzu inhaltlich und methodisch wertvolle Beitrage leisten. Der vorliegende Band stellt zentrale Theorien, Konzepte und Methoden mit zahlreichen Praxisbeispielen aus der Sozialen...