Le projet de cet ouvrage est consacrA(c) A l'A(c)tude de la problA(c)matique des A(c)lA(c)ments stressants vA(c)cus par les enseignants dA(c)butants qui interviennent A l'ordre d'enseignement secondaire. Il met en lumiA]re les A(c)lA(c)ments stressants jugA(c)s dA(c)terminants dans le processus d'abandon de la profession. Le phA(c)nomA]ne d'abandon des jeunes enseignants, qui est aussi observA(c) A l'A(c)chelle mondiale, interpelle. Il se dessine un problA]me de sociA(c)tA(c) qu'il faut tenter de comprendre afin de contrer le phA(c)nomA]ne souvent complexe de l'insertion professionnelle....