Cette A(c)tude vise A montrer que face A la nA(c)cessitA(c) de renouveler leurs compA(c)tences agricoles et sanitaires au risque de pA(c)rir et de perpA(c)tuer des pratiques agricoles improductives, les personnes analphabA]tes marginalisA(c)es par l'A(c)cole et vivant en milieu rural ont dA(c)cidA(c) de s'organiser en communautA(c) apprenante pour amA(c)liorer leurs conditions de vie. Cette situation de devenir des enfants dans l'apprentissage (Zambrano, 2007) les amA]ne A s'approprier et A apprendre par les TIC selon le niveau d'appropriation et de disponibilitA(c) d'artefacts technologiques...