El presente trabajo de investigacion tuvo como objetivo principal realizar un analisis critico desde el punto de vista cognitivo, academico y administrativo del Programa de Induccion a la Vida Universitaria - PIVU- con metodologias propias de la investigacion cuantitativa y cualitativa. Asi mismo el trabajo pretende identificar como ha contribuido el PIVU a la cualificacion, al rendimiento academico y al desarrollo de habilidades de pensamiento en los estudiantes de la Universidad de Antioquia en las subregiones del departamento Antioquia, Colombia. Igualmente constatar si existen diferencias...