Cet ouvrage prA(c)sente les A maniA]res A par lesquelles la sociA(c)tA(c) en gA(c)nA(c)ral et les dirigeants vietnamiens en particulier forment les individus A travers le curriculum de l'enseignement universitaire. Dans cette approche, il met en relief le rAle, les fonctions des universitA(c)s dans la sociA(c)tA(c) vietnamienne actuelle. Le curriculum est A(c)tudiA(c) selon l'aspect officiel puis rA(c)el, diachronique et synchronique, documentaire et empirique sur le terrain. L'universitA(c) apparaA(R)t d'abord comme un instrument de reproduction sociale: Cette derniA]re s'inscrit dans les...
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