Inhaltsangabe: Einleitung: Organisationsentwicklung (OE), Schulautonomie, Innere Schulreform sind Begriffe, die gegenwartig verstarkt Eingang in die padagogische Diskussion finden. Mittlerweile gibt es auch einige Ansatze, OE auf schulische Strukturen und Prozesse zu ubertragen, die haufig unter dem Begriff Schulentwicklung (SE)gefat wurden (PIEPER/SCHLEY, MILLER, PHILIPP, DALIN/ROLFF). Diese Arbeiten basieren in der Regel auf Modellen aus Unternehmen der Privatwirtschaft, die auf schulische Verhaltnisse angepat wurden. Die vorliegende Arbeit versucht, den Zusammenhang zwischen subjektiver...