La investigacion emprendida se realizo en 9 colegios de la ciudad de Medellin-Colombia, de diferentes estratos sociales y distintos modelos pedagogicos, la integraron 97 ninos con diagnostico de hiperactividad, de los cuales 51 reciben medicacion autorizada por sus padres. Sin pretenderlo, las instituciones educativas y los padres de estos ninos los estigmatizan con senalamientos sobre su conducta: "no se quedan quietos, hablan todo el tiempo, son indisciplinados y no atienden instructivos." Por lo cual se hace dificil su incursion en la Escuela, en especial por la influencia del significado...