Es un libro que presenta una propuesta para propiciar el desarrollo de un pensamiento flexible, adaptativo y estrategico, a traves de experiencias significativas de aprendizaje que renuevan las practicas educativas utilizadas con alumnos que presentan dificultades especificas en el aprendizaje, experimentando alternativas didacticas que consultan sus potencialidades y limitaciones. La efectividad de la propuesta de intervencion pedagogica para mejorar las habilidades escriturales de estos alumnos, se debe a la creacion de un entorno adecuado y significativo de aprendizaje, donde los recursos...