Der im Rahmen dieses fnm-austria-Projektes entstandene Leitfaden zur Erstellung hochwertiger und anwendungsorientierter Multiple-Choice-Fragen ist fur Fragenersteller/innen unterschiedlicher Fachrichtungen an tertiaren Bildungseinrichtungen gedacht. Der Leitfaden umfasst viele Aspekte des Themas Prufen mit Multiple-Choice-Fragen," darunter: Grundlegendes zu schriftlichen Prufungen mit Multiple-Choice-Fragen, wichtige Multiple-Choice- Fragen-Typen, deren Erstellung ebenso wie Qualitatsaspekte rund um Multiple- Choice-Fragen. Der Fokus liegt jedoch - anders als bei anderer Literatur zu diesem...