Vor dem Hintergrund der jungsten soziopolitischen Transformationsprozesse in Bolivien und unter besonderer Berucksichtigung der aktuellen Sprach- und Bildungspolitik der Regierung Morales wird die traditionell konfliktive Sprachsituation des Landes thematisiert. Mittels qualitativer Methoden empirischer soziolinguistischer Forschung werden Aspekte des Sprachbewusstseins bilingualer Quechua-Spanisch-SprecherInnen im urbanen Grossraum von Cochabamba analysiert. Ziel ist das Herausarbeiten von Einflussen der aktuellen Transformationsprozesse. Konnen diese positiv auf die ungesicherte Zukunft des...
Vor dem Hintergrund der jungsten soziopolitischen Transformationsprozesse in Bolivien und unter besonderer Berucksichtigung der aktuellen Sprach- und ...