Die vorliegende Studie beschaftigt sich mit der Frage, welche sexualpadagogischen Konzepte in Kindertagesstatten existieren und wie diese zu bewerten sind. Hierbei wird sich auf deutsche Konzepte fur Kinder zwischen dem dritten und sechsten Lebensjahr bezogen. Die Sexualitat von Kindern gilt heute haufig immer noch als Tabuthema, da die Vorstellung besteht, dass Sexualitat lediglich der Fortpflanzung diene, zu welcher Kinder noch nicht im Stande sind. Es existieren jedoch, im Hinblick auf die Tatsache, dass Sexualitat neben korperlichen, gerade auch psycho-soziale, biologische und emotionale...