Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 2, FernUniversitat Hagen (Fakultat fur Kultur- und Sozialwissenschaften (KSW)), Veranstaltung: Master Bildung und Medien - eEducation, Sprache: Deutsch, Abstract: Neue Medien werden zunehmend ein immer mehr bedeutungsvoller Bestandteil unseres alltaglichen Lebens. -Medienkompetenz gilt nunmehr als vierte Kulturtechnik und Schlusselkompetenz fur das soziale Uberleben im 21. Jahrhundert- (vgl. Bastiaens, Schrader & Deinmann, 2008, S.27). Das Medium -Computer- ist in der...

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 1,0, FernUniversitat Hagen, Veranstaltung: Master Bildung und Medien - eEducation, Sprache: Deutsch, Abstract: Mobiles Lernen wachst und gewinnt zunehmend an Bedeutung. Hochschulen und Universitaten sind sukzessiv mit einer neuen Zielgruppe von Studentinnen und Studenten konfrontiert (Raunig, Ebner, Thallinger und Ritsch, 2008, S. 13). Ihre Such- und Informationsstrategie beginnt nicht (wie in der Vergangenheit ublich) in Bibliotheken sondern die Studierenden beginnen mit...

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 2,0, FernUniversitat Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Lerngewohnheiten, nicht nur von Schulerinnen und Schulern, haben sich in den letzten Jahren signifikant verandert. Galt es beispielsweise vor mehr als zehn Jahren noch als unkonventionell Informationen aus dem Internet anstatt aus Buchern zu verifizieren, gilt diese Vorgehensweise heutzutage als vollkommen selbstverstandlich. Diese neue Generation, welche als Netzwerkgeneration oder als digital learners bezeichnet...

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 2,0, FernUniversitat Hagen, Veranstaltung: (Bildungswissenschaftliche) Voraussetzungen fur den Einsatz von neuen Lehr- und Lernformen, Sprache: Deutsch, Abstract: Von der Tafel uber den Overhead-Projektor bis hin zur Wissensvermittlung durch das Bildungsfernsehen in den 1970er Jahren, fuhrte die technische Entwicklung in den letzten Jahren dazu, dass Gegenstand und Mittel, Massenmedien und Einzelmedien zusammengewachsen sind (Nuissl, 1996, S. 7). Den genannten primaren...

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 1,2, FernUniversitat Hagen, Veranstaltung: Berufliches Lernen als Anwendungsfeld digitaler Medien, Sprache: Deutsch, Abstract: Gema de Witt ist Lernen "ein komplexer Prozess, der den Erwerb von neuen Verhaltensweisen, Kenntnissen und Fertigkeiten" erfordert, um nicht nur "alltagliche," sondern auch "berufliche Situationen bewaltigen zu konnen." In der beruflichen Qualifizierung impliziert die digitale Medienaneignung Medienhandeln als selbstbestimmte Gestaltung mediatisierter...