Volkshochschulen sind in vielfaltige Kooperationen eingebunden. Eine besondere Form der Zusammenarbeit ermoglichen sogenannte Bildungs- und Kulturzentren, die als raumliche Integration von Volkshochschule, Bibliothek und kulturellen Einrichtungen beschrieben werden konnen. Regine Mickler nimmt eine Verschrankung von kooperationstheoretischen sowie kooperationspraktischen Perspektiven mit Fragen der erwachsenenpadagogischen Organisationsforschung vor, um die Anforderungen zu untersuchen. Ebenso werden Umgangsweisen zwischen den einzelnen Einrichtungen ins Blickfeld geruckt. Auf diese Weise...