Schulische politische Bildung in Osterreich ist grundsatzlich gepragt von einzigartigen historischen Entwicklungen. Diese haben im Laufe der Zeit manche politische Entscheidungen fur politische Bildung in den Pflichtschulen zugelassen und viele verhindert. Zur Bestandsaufnahme der derzeitigen praktischen Umsetzung von politischer Bildung in HS und NMS werden einige Ergebnisse der International Civic and Citizenship Education Study (ICCS 2009) herangezogen. Den Kern dieser Arbeit stellt die qualitative Untersuchung durch Leitfadeninterviews mit LehrerInnen und ExpertInnen dar. Es wird...