Das Handbuch gibt einen einzigartigen Uberblick uber die Didaktik der Mathematik, seine Lehr- und Lerninhalte, Denk- und Unterrichtsprozesse wie auch seine Forschungsthemen und -methoden. In 24 Kapitel leiten fuhrende Vertreter der Mathematikdidaktik den Leser durch die vielfaltigen Themen Ihres Fachgebietes. Erganzt wird es durch drei Kapitel zu Mathematik als Bildungsgegenstand .
Das Handbuch vermittelt dem Leser tiefe Einblicke in das aktuelle Wissen der Mathematikdidaktik und bietet deshalb Studierenden wie Lehrern unverzichtbare Informationen.
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Das Handbuch gibt einen einzigartigen Uberblick uber die Didaktik der Mathematik, seine Lehr- und Lerninhalte, Denk- und Unterrichtsprozesse wie au...
