Redaccion Cientifica del ano 2012 en eltema Psicologia - Psicologia del aprendizaje, investigacion de la inteligencia, Universidad de Cadiz, Idioma: Espanol, Resumen: Las Tecnologias de la Informacion y de la Comunicacion (TICs), y todo el mundo construido a su alrededor, se han ido introduciendo en la sociedad a una velocidad vertiginosa hasta convertirse en parte de nuestras vidas y utilizadas cada vez mas en la educacion superior para apoyar la ensenanza y facilitar el aprendizaje de muy diversas maneras: (i) almacenamiento/clasificacion/busqueda de informacion y contenidos en nuevos...
Redaccion Cientifica del ano 2012 en eltema Psicologia - Psicologia del aprendizaje, investigacion de la inteligencia, Universidad de Cadiz, Idioma: E...
Trabajo de Investigacion del ano 2013 en eltema Historia Europa - Alemania - Nazismo, Segunda Guerra Mundial, Universidad de Sevilla, Idioma: Espanol, Resumen: El septimo arte se ha erigido como una potente herramienta en el contexto de la educacion superior, asi como un poderoso elemento para la difusion del saber, promoviendo metodologias colaborativas. De la misma manera, facilita la transformacion de las clases tradicionales permitiendo una evolucion hacia clases mas activas en consonancia con las directrices del EEES (Espacio Europeo de Educacion Superior).
Trabajo de Investigacion del ano 2013 en eltema Historia Europa - Alemania - Nazismo, Segunda Guerra Mundial, Universidad de Sevilla, Idioma: Espanol,...
Wissenschaftliche Studie aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Psychologie - Lernpsychologie, Intelligenzforschung, Universidad de Huelva, Sprache: Deutsch, Abstract: El Espacio Europeo de Educacion Superior (EEES) no solo aborda la adquisicion de conocimientos y competencias complejas, sino tambien conlleva una nueva estructura universitaria en la que la comunidad estudiantil realiza diversas actividades presenciales, semipresenciales y no presenciales; las nuevas tecnologias, en general, y las plataformas de e-learning desempenan un rol significativo como herramienta de ayuda (que no como...
Wissenschaftliche Studie aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Psychologie - Lernpsychologie, Intelligenzforschung, Universidad de Huelva, Sprache: Deutsch...