Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pflegewissenschaften, Fachhochschule Bielefeld (Fachbereich Wirtschaft und Gesundheit / Lehreinheit Pflege und Gesundheit), Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Unterrichtsentwurf, der fur das Teil-Lernfeld 1.3.5 der empfehlenden Ausbildungsrichtlinie fur die Altenpflege fur Nordrhein-Westfalen von Hundenborn & Kuhn (2003) konzipiert wurde, sollen die Schuler die NYHA-Klassifizierung sowie entsprechende pflegerische Manahmen aller vier Stadien lernen. Hierbei sollen die folgenden Kompetenzen und Lernergebnisse erreicht werden: Die folgenden...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pflegewissenschaften, Fachhochschule Bielefeld (Fachbereich Wirtschaft und Gesundheit / Lehreinheit Pflege und Gesundheit), Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Unterrichtsentwurf, der fur das Teil-Lernfeld 1.3.5 der empfehlenden Ausbildungsrichtlinie fur die Altenpflege fur Nordrhein-Westfalen von Hundenborn & Kuhn (2003) konzipiert wurde, sollen die Schuler die Beratung von alten Menschen am Beispiel des Diabetes mellitus lernen. Hierbei sollen die folgenden Kompetenzen und Lernergebnisse erreicht werden: Die folgenden Kompetenzen, die im...

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pflegewissenschaften, Note: 1,3, Fachhochschule Bielefeld (Fachbereich Wirtschaft und Gesundheit / Lehreinheit Pflege und Gesundheit), Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieses Teilcurriculums und seiner praktischen Anwendung ist es, die Schuler dazu zu befahigen, alte Menschen im Rahmen ihrer Ausbildung und spaterer Berufstatigkeit professionell beraten zu konnen. Dargestellt wird dies am Beispiel des Typ II-Diabetes, der exemplarisch fur alle chronischen Erkrankungen steht. Voraussetzung fur dieses Teilcurriculum ist, dass das Teil-Lernfeld 1.3.5...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pflegewissenschaften, Note: 2,7, Fachhochschule Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Unterrichtsentwurf, der im Rahmen der Lehrprobe fur das Teil-Lernfeld 1.3.5 der empfehlenden Ausbildungsrichtlinie fur die Altenpflege fur Nordrhein-Westfalen von Hundenborn & Kuhn (2003) konzipiert wurde, sollen die Schuler die Schmerzerfassung und -dokumentation am Beispiel der Arthrose & Arthritis lernen. Hierbei sollen die folgenden Kompetenzen und Lernergebnisse erreicht werden: Die folgenden Kompetenzen, die im Rahmen dieser...

Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pflegewissenschaften, Note: 1,3, Fachhochschule Bielefeld (Fachbereich Wirtschaft & Gesundheit - Lehreinheit Pflege & Gesundheit), Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird der Theorie-Praxis-Transfer in der Altenpflegeausbildung untersucht. Hierzu wurden 177 Altenpflegeschuler, 34 Lehrkrafte sowie 20 Praxisanleiter aus insgesamt 17 Einrichtungen der theoretischen und praktischen Ausbildung in Nordrhein-Westfalen befragt. Der Schwerpunkt der Ergebnisauswertung liegt hierbei auf der Darstellung, Analyse und Interpretation der...

In dem vorliegenden Buch wurde der Theorie-Praxis-Transfer in der Altenpflegeausbildung untersucht. Hierzu wurden 177 Altenpflegeschuler, 34 Lehrkrafte sowie 20 Praxisanleiter aus insgesamt 17 Einrichtungen der theoretischen und praktischen Ausbildung in Nordrhein-Westfalen befragt. Der Schwerpunkt der Ergebnisauswertung liegt auf der Darstellung, der Analyse sowie der Interpretation von Ergebnissen aus der Schulerbefragung, da diese - mit Unterstutzung und Begleitung der Lehrer und Praxisanleiter - den Transfer des gelernten Fachwissens sowie der pflegerischen Handlungen nachvollziehbar...