Ausgehend von der Annahme, dass Arbeit in modernen westlichen Gesellschaften eine tragende Rolle fur die personlichen Moglichkeiten der gesamten Lebensfuhrung und -gestaltung spielt und demnach der Zugang zur Erwerbsstatigkeit prinzipiell allen Mitgliedern einer Gemeinschaft offenzustehen hat, ist es Anliegen dieser Diplomarbeit, Problemlagen der beruflichen Eingliederung von Jugendlichen mit intellektueller Beeintrachtigung nach Abschluss der Pflichtschule aufzuzeigen. Auf Basis des in acht qualitativ-narrativen Elterninterviews gewonnenen Datenmaterials werden unter Anwendung der...