Meine ursprungliche Absicht war es, ein konnektionistisches Modell zu ent wickeln, welches fur eine moglichst breite Palette von Lernvorgangen, am besten fur das gesamte Gebiet des Lernens, angewandt werden kann. Diese Idee wurde relativ schnell wieder verworfen, da die Konsequenz gewesen ware, viele Bereiche nur oberflachlich zu beruhren. Statt dessen wurde mit dem Klassifikationslernen ein begrenzter, aber zentraler Bereich des Lernens herausgegriffen. Ausgehend von einzelnen speziellen empirischen Phanome nen wurde hierzu ein modulares konnektionistisches Modell entwickelt. Da bei habe ich...