Das Wagnis, ein weiteres Buchfiihrungslehrbuch den bereits vorhandenen an die Seite zu stellen, ist nur gerechtfertigt, wenn es methodisch Neues und Fortschrittliches bietet, wenn es einen Weg zeigt, noch schneller und leichter zum Ziele zu kommen. Wie bei der Vermittlung in anderen Wissensgebieten, so kommt es auch bei der Buchfiihrung nicht nur darauf an, daB der L e h end r e selbst den gesamten Stoff beherrscht, sondern vor allem darauf, daB er es versteht, die L ern end e n damit vertraut zu machen. Auf die piidagogische Zweck.miifiigkeit der Me thode, auf die AnschauIichkeit der...
Das Wagnis, ein weiteres Buchfiihrungslehrbuch den bereits vorhandenen an die Seite zu stellen, ist nur gerechtfertigt, wenn es methodisch Neues und F...
Das Wagnis, ein weiteres Buchfuhrungslehrbuch den bereits vorhandenen an die Seite zu stellen, ist nur gerechtfertigt, wenn es methodisch N eues und Fortschrittliches bietet, wenn es einen Weg zeigt, noch schneller und leichter zum Ziel zu kommen. Wie bei der Vermittlung in anderen Wissens gebieten, so kommt es auch bei der Buchfuhrung nicht nur darauf an, dass der L ehr end e selbst den gesamten Stoff beherrscht, sondern vor allem darauf, dass er es versteht, die L ern end e n damit vertraut zu machen. Auf die padagogische Zweckmassigkeit der Methode, auf die Anschaulichkeit der Darstellung,...
Das Wagnis, ein weiteres Buchfuhrungslehrbuch den bereits vorhandenen an die Seite zu stellen, ist nur gerechtfertigt, wenn es methodisch N eues und F...