Ideya napisaniya monografii Prakticheskaya filosofiya zdorov'ya voznikla potomu, chto nikakoy zhiznennyy proekt ne imeet tsennosti, esli on razrushaet Vashe zdorov'e. Vy ne smozhete utverzhdat', chto dostigli blagopoluchiya i schast'ya, esli na puti k dostizheniyu tseli, ne sumeete sokhranit' svoe zdorov'e. Znachimost' monografii Prakticheskaya filosofiya zdorov'ya vytekaet iz togo fundamental'nogo fakta, chto mysl' mozhet neposredstvenno vliyat' na deystvie: libo pobuzhdat' cheloveka k deystviyu, libo, naprotiv, tormozit', ostanavlivat' deystvie, otvrashchat' ot nego. Glavnoy nashey zadachey...

V nastoyashchee vremya menyaetsya predstavlenie o strategii razvitiya munitsipal'nykh sistem obrazovaniya. Ona rassmatrivaetsya nami ne tol'ko kak ochen' dalyekaya tsel', no, prezhde vsego, kak sistematicheskaya protsedura sbora informatsii ob izmeneniyakh, proiskhodyashchikh kak vne, tak i vnutri sistemy. My schitaem: nepreryvnoe sovershenstvovanie deyatel'nosti munitsipal'noy sistemy obrazovaniya dolzhno zanimat' tsentral'noe mesto, stat' stilem zhizni vsekh obrazovatel'nykh organizatsiy, vkhodyashchikh v dannuyu sistemu. Sovershenstvovanie, razvitie i obuchenie - tri bazovye...

Vybor napravleniya dannoy monografii opredelen potrebnostyami dinamichno razvivayushcheysya doshkol'noy obrazovatel'noy sfery, vyzvannymi: demokraticheskimi preobrazovaniyami rossiyskogo obshchestva; vvedeniem v deystvie Federal'nykh gosudarstvennykh trebovaniy k strukture osnovnoy obshcheobrazovatel'noy programmy doshkol'nogo obrazovaniya; prinyatiem Federal'nogo zakona Ob obrazovanii v RF 273-FZ ot 29 dekabrya 2012 goda, v sootvetstvii s kotorym Doshkol'noe obrazovanie napravleno na: formirovanie obshchey kul'tury; razvitie fizicheskikh, intellektual'nykh, nravstvennykh, esteticheskikh i...

Monografiya posvyashchena sozdaniyu novogo mekhanizma finansovogo obespecheniya obrazovaniya, reorganizatsii byudzhetnogo protsessa na urovne obshcheobrazovatelnogo uchrezhdeniya (organizatsii), povysheniyu ego investitsionnoy privlekatelnosti i finansovo-khozyaystvennoy samostoyatelnosti. Osoboe vnimanie obrashchaetsya na realizatsiyu osnovnykh prioritetov i printsipov byudzhetnoy politiki: perekhod ot upravleniya zatratami k upravleniyu rezultatami - ot finansirovaniya uchrezhdeniy k finansirovaniyu uslug; povyshenie effektivnosti byudzhetnykh raskhodov, formirovanie novykh tipov...

Vmeste s Mezhdunarodnym izdatel'skim domom LAP LAMBERT Academic Publishing. - Saarbrucken (Germaniya) my pristupaem k realizatsii proekta Izdanie serii monografiy Proektirovanie universal'nykh uchebnykh deystviy v podrostkovoy shkole. Tseli dannogo proekta: okazanie sodeystviya uchitelyam osnovnoy obshcheobrazovatel'noy shkoly v osvoenii imi Kontseptsii federal'nogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta osnovnogo obshchego obrazovaniya; vystraivanie perspektiv pedagogicheskoy deyatel'nosti v situatsii izmenivshikhsya podkhodov k formirovaniyu novogo soderzhaniya obrazovaniya...

Vmeste s Mezhdunarodnym izdatel'skim domom LAP LAMBERT Academic Publishing. - Saarbrucken (Germaniya) my prodolzhaem realizatsiyu proekta Izdanie serii monografiy Proektirovanie universal'nykh uchebnykh deystviy v podrostkovoy shkole. Klyuchevye idei monografii: 1. Tsel': sozdanie usloviy dlya raznoobraziya shkol'nykh form sotsializatsii, samostoyatel'nogo i kollektivnogo sotsial'nogo deystviya podrostkov. 2. Planiruemyy rezul'tat: priobretenie opyta samopoznaniya i samorealizatsii, individual'nogo i kollektivnogo deystviya. 3. Osnovnaya kontseptual'naya ideya: Sotsializatsiya podrostka -...