Wie auch in anderen wissenschaftlichen Disziplinen werden gegenwartig in der Erziehungswissenschaft ehemals verbindliche Grundsatze in Frage ge stellt. In der postmodernen Situation scheinen wesentliche Positionen der pad agogischen Moderne im Umbruch zu sein. Die padagogische Epoche, die im 18. Jahrhundert mit der Aufklarung begann, scheint dem Ende entgegenzu gehen. Legten die Bildungs-und Erziehungsvisionen der Aufklarungspad agogen ein spezifisches Verstandnis von Kindheit zugrunde, das die pad agogische Bewegung in Gang hielt, kann das gegenwartige Verstandnis von Kindheit in der...