Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 12 Punkte (2+), Philipps-Universitat Marburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Laut einer Studie verbringen Kinder taglich bis zu vier Stunden in digitalen Fantasie-welten, 80% von ihnen besitzen einen eigenen Fernseher (Bramer, 2006). Dadurch dass Kinder in einer Konsum- und Medienwirtschaft aufwachsen, fehlen ihnen echte Erfahrungen, sog. "Primarerfahrungen" (Lang, S. 17). Statt selbst unmittelbare Erleb-nisse zu erfahren, sammeln Kinder ihre Sekundarerfahrungen vor dem Fernseher oder...

Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 11, Philipps-Universitat Marburg (Institut fur Sportwissenschaften und Motologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder und Jugendliche mit gravierenden Verhaltensauffalligkeiten pendeln oftmals jahrelang zwischen ihrer Herkunftsfamilie, der Jugendhilfe und geschlossenen Unter-bringungen hin und her. Doch nur in seltenen Fallen greifen bei massiven Storungen diese Hilfeangebote und konnen eine Verhaltensanderung bei dem betroffenen Jugendlichen herbeifuhren. Was aber tun mit jugendlichen Serientatern,...

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,0, Universitat Regensburg (Philosophische Fakultat II), Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird die Wirksamkeit der systemischen Therapie analysiert. Hierzu dienen neun Studien, die jeweils eine Form der systemischen Therapie mit einer oder mehreren anderen Therapiemethoden uber einen gewissen Zeitraum verglichen. Forschungsgegenstand sind Verhaltensauffalligkeiten bei Jugendlichen, ausgewahlt wurden dazu Essstorungen, aggressives Verhalten und Substanzmissbrauch. Die Wirksamkeit...