Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 1,7, Universitat Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Fur ein angemessenes Verstandnis der Bruchrechnung ist fur viele mathematikdidaktische Autoren ein Verstehen der Bruchzahlen und derer Zusammenhange unumgang