Projektarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Handel und Distribution, Duale Hochschule Baden-Wurttemberg, Stuttgart, fruher: Berufsakademie Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: "Eine Studie des Instituts fur Handelsforschung zeigt: Der Kauf von Handelsmarken ist fur den uberwiegenden Teil der Befragten bereits alltaglich. Lediglich etwa jeder Hundertste entscheidet sich beim Lebensmittelkauf nie fur Handelsmarken. 20% der Befragten geben an, dass der Anteil von Handelsmarken an ihrem Einkauf in den letzten drei Jahren deutlich gestiegen ist. In einigen Warengruppen kaufen bis zu 72%...
Projektarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Handel und Distribution, Duale Hochschule Baden-Wurttemberg, Stuttgart, fruher: Berufsakademie St...
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, Asthetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: 2,0, Eberhard-Karls-Universitat Tubingen, Veranstaltung: Dialektik der Aufklarung, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff und das Zeitalter der Aufklarung sind ein fester Bestandteil des Bildungsplanes. Nahezu jeder bringt den Begriff der Aufklarung mit Kant und einer Hell-und-Dunkel-Metaphorik in Verbindung. Doch in der Dialektik der Aufklarung wird der Aufklarungsbegriff auf ein Neues erortert und vor allem auf die heutige Zeit angewendet und nicht als...
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, Asthetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: 2,0, Eberhard-Karls-Univer...
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,3, Eberhard-Karls-Universitat Tubingen, Veranstaltung: Grammatische Phanomene in der Unter- und Mittelstufe, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit ist im Rahmen der Fachdidaktik Grammatik fur den Studiengang Lehramt an Gymnasien entstanden. Sie erklart den funktionalen Grammatikunterricht und sein Potenzial, diesen wieder interessanter fur die Schulerinnen und Schuler (SuS) zu gestalten. Auerdem enthalt die Arbeit eine Musterstunde, in der der funktionale Grammatikunterricht umgesetzt wird. Der Grammatikunterricht...
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,3, Eberhard-Karls-Universitat Tubingen, Veranstaltung: Grammatische Pha...