Universitaten und Hochschulen sind gegenwartig einem Sog von Reformen ausge setzt. Sie sehen sich national und international einem enormen Wettbewerb ausge setzt, sie betrachen sich als von alten, verkrusteten Strukturen beherrscht, in ihren Kapazitaten erschopft, von derPolitik in eine fragwurdige Autonomie entlassen, vom schulischen Bildungssystem mit einem ungenugenden Ausgangsniveau ihrer Studentinnen und Studenten belastet, mit vereinheitlichenden Studienprogram men und Studiengangen und mit neuen Governanceformen konfrontiert. Sie mus sen sich Vergleichsprozeduren und Rankings auf der...