Die Leser lernen auf einer tieferen Ebene zu verstehen, wie sie ihren Fortschritt auf dem Instrument beschleunigen konnen. Dabei wird den Lesern mit konkreten Vorschlagen, Lerntechniken und hintergrundigen, psychologischen Kniffen unter die Arme gegriffen. Angefangen bei einer moglichen Lehrerwahl, uber die Mitgestaltung des Unterrichts, bis hin zum eigenstandigen oder sogar autodidaktischen Vorankommen Zuhause. Durch diese Einblicke werden die Leser von Lernenden zu Lehrenden - dies ist ausserst nutzlich, weil Lernende beim selbstandigen Uben die Doppelrolle -Lehrer-Schuler- inne haben....