Diese Studie analysiert die Konzepte -Wissenskulturen- und -Experimentalkulturen-, um sich dem Problem der Reprasentation mittels einer Mehrfaktoren-Analyse zu nahern. Die Autorin begrundet die These, dass eine Abbildtheorie zum Verstandnis von Reprasentation ungeeignet ist. Wissen entsteht in einer Vielheit epistemisch-kultureller Kontexte, die Reprasentation und Interpretation bedingen. Die Kritik eindimensionaler Erklarungen von Reprasentation und Wissen eroffnet der Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie Wege zur Berucksichtigung von Konstruktivitat, Subjektivitat, epistemischer Aktivitat,...
Diese Studie analysiert die Konzepte -Wissenskulturen- und -Experimentalkulturen-, um sich dem Problem der Reprasentation mittels einer Mehrfaktoren-A...
In einer Welt, durch "das Glas" in Herrscher und Untertanen geteilt, erkennt Aria schon als Kind, dass das System falsch ist. Mit 22 Jahren fasst sie einen Entschluss: Sie wechselt die Seiten.
In einer Welt, durch "das Glas" in Herrscher und Untertanen geteilt, erkennt Aria schon als Kind, dass das System falsch ist. Mit 22 Jahren fasst sie ...
