Cet ouvrage interroge la problematique des interactions en situations interculturelles de facon comparative et interculturelle sur differents terrains (communication ordinaire, situation d apprentissage des langues, de mediation), en questionnant les competences linguistiques, pragmatiques et les valeurs culturelles a l uvre en situation de communication exolingue.
La premiere partie regroupe des articles dans le domaine de l analyse pragmatique des interactions et de l analyse conversationnelle, qui ont en commun le choix d une approche dite - comparative - ou - contrastive -....