Didaktische Prinzipien sind bestimmende Faktoren exemplarischer Lehr- und Bildungsgange. In einem literarischen Kontext werden sie als sprachliche Gestaltungsformen padagogisch wirksam. Dieses Buch mochte unter Einbeziehung der antiken Rhetorik und der Erzahlforschung die erzieherische und die bildende Dimension ausgewahlter didaktischer Prinzipien innerhalb der hellenistisch-romischen Literatur und des lukanischen Doppelwerkes herausarbeiten. Dabei nimmt es ein von der Lukasexegese bisher vernachlassigtes Gebiet in den Blick und fragt nach der Beziehung des literarischen Werkes des Lukas zur...