Normalitat, Abnormalitat und Devianz existieren in allen Gesellschaften. Allerdings entfalten sie in der Moderne ihre spezifische Bedeutung und Brisanz. Die Beitrage in diesem Band analysieren die Konzeptionen und Konstruktionsprozesse aus inter- bzw. teildisziplinaren Perspektiven der Erziehungswissenschaft. Historisch interessierte Vertreterinnen der Allgemeinen Padagogik und der Sonderpadagogik nahern sich den Phanomenen und deren Interpretationen behutsam und (selbst-)kritisch aus unterschiedlichen Blickwinkeln. Sie schreiben ein Stuck Geschichte der Erziehung und zugleich auch der...