La definition des sciences de l education comme champ disciplinaire integre a la fois le concept -unitaire- de discipline scientifique et ses caracteristiques plurielles. Ce double regard porte sur les sciences de l education est centre dans le present ouvrage sur les processus internes de constitution de la recherche, principalement sur ses composantes constitutives: ses modeles epistemologiques et theoriques, ses objets d etudes, ses procedes methodologiques ainsi que les effets qu elles entrainent necessairement sur les strategies d action des professionnels. Plusieurs questions...