Este documento se encuentra organizado en tres capitulos, en los que el lector encontrara informacion detallada sobre el proceso investigativo, resultados y lineamientos didacticos. El capitulo 1 presenta los antecedentes que ayudaron a tejer el estado del arte de la ensenanza del diseno de software (contexto internacional), dando como resultado la identificacion de elementos comunes asociados al campo de la ensenanza. Asi mismo presenta las teorias que fundamentan la investigacion, como el diseno de software, didactica y aprendizaje activo. El capitulo 2 describe los resultados obtenidos,...

Este libro presenta un analisis de las creencias que tienen los docentes, del programa de Ingenieria de Sistemas de la Universidad Mariana, sobre la importancia de la didactica en la orientacion de la ensenanza del primer curso de programacion de computadores. El paradigma que se utilizo fue el cualitativo, con un enfoque historico-hermeneutico de tipo etnografico; utilizando elementos del paradigma cuantitativo de manera complementaria. La poblacion objeto de estudio correspondio a docentes, directivos, egresados y estudiantes del programa. Las tecnicas de recoleccion de informacion...