El presente libro es el resultado de la Tesis de Maestria de su autora principal. En el se aborda una problematica que en el orden docente-metodologico limita el desempeno de los escolares, dado el insuficiente desarrollo de la creatividad, aspecto no abordado con profundidad desde la direccion del trabajo metodologico que realiza el docente en la escuela primaria. Consecuentemente, se determino la elaboracion de un sistema de talleres metodologicos dirigidos a estimular el potencial creativo de los escolares primarios y en consecuencia el perfeccionamiento del proceso pedagogico. Se incluyen...
El presente libro es el resultado de la Tesis de Maestria de su autora principal. En el se aborda una problematica que en el orden docente-metodologic...