Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Sonstiges, Note: sehr gut, Universitat Basel (FSP), Veranstaltung: Seminar "Die Hohle als Metapher zur Beschreibung von Erziehungs- und Bildungsprozessen," Sprache: Deutsch, Abstract: Der Text versucht, das Platonische Hohlengleichnis aus einer padagogischen Perspektive mit dem Film The Matrix in Beziehung zu setzen. Der Film The Matrix stellt Fragen, bildet Anknupfungen an verschiedenste kulturgeschichtliche Standpunkte und Theorien und nicht zuletzt bringt er asthetische Aussagen von weitreichender Bedeutung hervor. Die Parallelen...

Im Rahmen des trinationalen Forschungsprojektes QuIP (Quality of Instruction in Physics Education, 2007 - 2012) wurde die Unterrichtsqualit t im Fach Physik in Deutschland, Finnland und der Schweiz auf Grund verschiedener Indikatoren verglichen. Teil der Studie war auch ein Experimentiertest zum Thema elektrische Energie und Leistung. Im Rahmen der vorliegenden Untersuchung wird versucht zu ergr nden, ob diese spezifische Testform einen Zugewinn zu herk mmlichen Verfahren der Leistungserhebung (paper & pencil tests) bietet. Kann ein Experimentiertest Auskunft geben ber den Lernerfolg in der...

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, Note: sehr gut, Universitat Basel (Forschungs- und Studienzentrum fur Padagogik), Veranstaltung: Seminar "Wilde Kinder," Sprache: Deutsch, Abstract: GLOBI ist eine Kultfigur der Schweizer Kinder- und Jugendliteratur. In der Arbeit wird untersucht, ob "der blaue Vogelmensch" als Protagonist eine padagogische Figur ist. GLOBI in der Schweizerischen Kinderliteratur und als padagogische Figur: Erscheint seit 1935 in Buchform und ist in der Schweiz einzigartig erfolgreich. Wie ist der padagogische Bezug der Figur GLOBI in seiner...

Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Physik - Didaktik, Note: 5.5 - sehr gut, Universitat Basel (Forschungs- und Studienzentrum fur Padagogik), Veranstaltung: Lehrgang Educational Sciences - Qualifikationsarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des trinationalen Forschungsprojektes QuIP (Quality of Instruction in Physics Education) wurde die Unterrichtsqualitat im Fach Physik in Deutschland, Finnland und der Schweiz auf Grund verschiedener Indikatoren verglichen. Teil der Studie war auch ein Experimentiertest zum Thema elektrische Energie und Leistung. Im Rahmen einer Master...