La invitacion para verbalizar las metodologias de ensenanza-aprendizaje utilizadas en el area del Calculo -Diferencial e Integral- y de las concepciones que tienen los profesores y los estudiantes para explicar el problema que representa para un gran numero de estos ultimos acceder a la comprension de esta area de las matematicas, en un intercambio de ideas con los psicologos, permite hacer una mirada de la mirada que se tiene de la problematica, y realizar una metainterpretacion de los decires, la cual produce efectos de modificacion en los discursos cuando al compartir ideas y conjeturas se...