Berufliche Bildung, lange Zeit eher unbeachtet als Teil des Bildunassy stems, wurde erst gegen Ende der Sechziger Jahre als Gegenstand der Bil dungspolitik "entdeckt." Mit der Forderung nach Gleichstellung beruflicher Bildung mit dem Allgemeinen Bildungssystem riickte auch die "Berufspadago gik" und die "Berufsbildungsforschung" aus dem bis dahin gepflegten Schat tendasein auf in den Stand einer nachgefragten "Wissenschaft." Berufspadagogik und die Didaktik beruflichen Lernens orientieren sich seit jeher ihrem Anspruch nach an der Allgemeinbildung und der darauf bezogenen padagogik,...