La presente obra constituye una sintesis de la investigacion con la que el autor alcanzo titulo de Doctor en Ciencias Pedagogicas. Responde a una profunda investigacion dirigida al mejoramiento de uno de los problemas actuales en la formacion basica y profesional de los estudiantes en la carrera de Agronomia de la Universidad de Pinar del Rio: la integracion de los contenidos durante el proceso de ensenanza-aprendizaje de las ciencias basicas (Fisica, Quimica, Matematica y Biologia). Se ofrece una concepcion didactica cuyo concepto transversalizador lo constituye la definicion de integracion...

La presente obra constituye una sintesis de la investigacion con la que el autor alcanzo titulo de Doctor en Ciencias Pedagogicas. Responde a una profunda investigacion dirigida al mejoramiento de uno de los problemas actuales en la formacion basica y profesional de los estudiantes en la carrera de Agronomia de la Universidad de Pinar del Rio: la integracion de los contenidos durante el proceso de ensenanza-aprendizaje de las ciencias basicas (Fisica, Quimica, Matematica y Biologia). Se ofrece una metodologia para implementar dicha integracion, asumiendola como una propuesta flexible (no...