El contenido del material que se presenta es parte de una experiencia de la autora durante varios anos de trabajo en las escuelas tecnicas. Se parte de posiciones teoricas de las mas avanzadas sobre la orientacion vocacional de manera que se presenta a los lectores una mirada de este proceso, contextualizada a la realidad educativa de las escuelas tecnicas para lograr la motivacion de los estudiantes por las menciones tecnicas que se ofertan en estas escuelas."

El trabajo que se presente responde a las inquietudes investigativas derivadas del proceso de formacion de educadores. Revela una profundizacion del tema de proyectos en el area de educacion ambiental desde posiciones teoricas que sustentan la estrategia para el desarrollo de los proyectos de aprendizaje como parte la concepcion de formacion de educadores en una dinamica teoria practica. Se ofrece una alternativa reveladora de pautas que sirven de guia a los docentes asesores que protagonizan la formacion del nuevo educador."