En muchas universidades, se cree que deben entregar a la sociedad sujetos entrenados para el mercado laboral. Por ello, en el curriculo, se le da prioridad al desarrollo de la habilidad -como simple destreza- y al manejo de las tecnicas de una disciplina, para el exito en lo laboral, sin consideraciones respecto a la reflexion como recurso para formar la capacidad critica y comprensiva del futuro profesional. Al margen, queda el desarrollo de capacidades esenciales como la formacion del "criterio" profesional y los metodos para que el estudiante establezca juicios rigurosos que lo lleven a...