Die 1999 beschlossene Bologna-Erklarung, die bis Ende 2010 einen einheitlichen europaischen Hochschulrahmen schaffen soll, brachte radikale Veranderungen von Lehr- und Lernprozessen in jeglicher Hinsicht mit sich. Die vorliegende Studie stellt sich daher die Frage: Wie konnen Leistungsnachweise an Hochschulen im Sinne von Bologna angepasst oder verandert werden? Sind hier elektronische Prufungen eine zeitgemasse Losung? Konnen die neuen Techniken effizienter genutzt werden, indem man sich an Kriterien und Empfehlungen orientiert? Fur die Beantwortung dieser Fragen sollen anhand etablierter...
Die 1999 beschlossene Bologna-Erklarung, die bis Ende 2010 einen einheitlichen europaischen Hochschulrahmen schaffen soll, brachte radikale Veranderun...