La Educacion Inicial esta concebida como una etapa de atencion integral al nino y a la nina desde su gestacion hasta cumplir los seis anos. Esta atencion se desarrolla a traves de las modalidades de atencion convencional y no convencional, con participacion de la familia y la comunidad. Siendo esta participacion un camino dificil de recorrer. Este trabajo tuvo como objetivo general proponer un desarrollo instruccional para la formacion del docente en el proceso de participacion de la familia y la comunidad en la educacion inicial. Metodologicamente se estructura como un proyecto especial...