Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2+, Universitat Leipzig (Historisches Seminar), Veranstaltung: HS: Religiose Aspekte im Geschichtsunterricht, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Analyse dreier Schulbucher zur Verwendung fur das Thema: Reformation, Abstract: Als Schlusselfach einer vertiefenden Allgemeinbildung und Grundlagenfach fur die schulische politische Bildung leistet Geschichte einen unverzichtbaren Beitrag zur allgemeinen Studierfahigkeit." Der Kompliziertheit und der Widerspruchlichkeit des Geschichtsprozesses ist durch eine lebendige und...