Este trabajo aporta una vision sobre las diversas circunstancias que operan en los aprendizajes del oficio cientifico en dos comunidades mexicanas en las que existen amplias tradiciones de formacion de investigadores y de produccion y difusion de conocimiento. Ademas, se observa que los actores explican su competencia profesional a partir sus decisiones de autoformacion, en la busqueda de un lugar en los concursos del oficio y de sus nociones de investigacion; rasgos como estos fueron los que invitaron a reflexionar sobre lo que saben los miembros de las agrupaciones estudiadas, como se...