Este libro pretende analizar el marco ideologico que subyace en los manuales escolares implementados durante la Ley Federal de Educacion en la Provincia de Mendoza, Republica Argentina. En los manuales de Ciencias Naturales, identificamos los cambios generados a partir de la Ley Federal y su diversidad segun la jurisdiccion de la Institucion. Con respecto a los libros de Ciencias Sociales se analizan los textos de Historia, en ellos descubrimos las practicas discursivas a partir del estudio de conceptos claves, esto nos lleva a conocer como se transmite el conocimiento y como se refleja el...

El tema esta centrado en descubrir las configuraciones discursivas en textos historicos del Nivel Medio en Argentina. Se trata de interpretar nociones que propongan determinadas explicaciones desde el interior mismo de los manuales. Frente a ello se nos plantea un interrogante como encarar el analisis del discurso historico? Para que el material historico presente un interes real se debe producir un desplazamiento del modelo gramatical que impone un corpus cerrado a un nuevo modelo cuyo eje de analisis lo constituye la lectura de las fuentes, se trataria del estudio de configuraciones...