Durant les dues darreres decades les TIC tambe han irromput de manera definitiva dins l'ambit educatiu. Aquest llibre intenta mostrar el resultat d'una aproximacio a aquesta realitat dins un escenari amb els protagonistes habituals -alumnes i professors- i un de nou: l'ordinador. El cos principal del treball es centra en la planificacio, implementacio i estudi d'una experiencia practica en la qual s'analitza la interaccio de dos alumnes de secundaria treballant amb una aplicacio informatica (una WebQuest) en Llengua Anglesa. L'atencio de la investigacio es centra principalment en els...