A lo largo de los 8 capitulos que componen este libro, se aborda el proceso de ensenanza-aprendizaje en el balonmano, en concreto de los contenidos tecnico-tacticos individuales defensivos, desde una vision humanistica y sistemica. Este abordaje se realiza entendiendo que la forma en la que los jugadores se comportan en la pista, en la competicion, es el reflejo de todos los conocimientos y experiencias que el jugador ha ido acumulando a lo largo de su proceso formativo, del que el ha podido ser, o no, un agente activo del mismo. En la parte teorica del trabajo, que ocupa los tres primeros...