En el contexto de las transformaciones ocurridas durante las ultimas decadas en America Latina, cabe destacar lo sucedido en el ambito de la educacion publica. En este trabajo se analiza, por un lado, el proceso de descentralizacion educativa llevado a cabo en la Republica Argentina; y, por otra parte, el ultimo proyecto educativo nacional, el cual fue puesto en marcha a partir del ano 2006. En un intento por dilucidar cuales fueron los motivos que gestaron dichas transformaciones y sus ulteriores consecuencias se vera, por un lado, que en el proceso de descentralizacion primaron los...

En este libro se plantea una discusion filosofica del concepto de equidad educativa; se presenta un nuevo indicador para medirla y se realiza un estudio empirico de la situacion en la Argentina. A la luz del enfoque de Sen, se define equidad educativa como igualdad en los resultados de las capacidades adquiridas por los individuos en el sistema educativo. Con el indicador propuesto se cuantifica este concepto y luego se aplica al caso argentino. Se encuentra evidencia a favor de que no existe equidad en la educacion y de que el grado de inequidad ha aumentado en los ultimos anos."