Obra que describe las caracteristicas actitudinales de estudiantes universitarios hacia la matematica, asi como sus conductas autorreguladoras. El estudio se realizo en universidades privadas y publicas e incluyo carreras con distintos grados de contenido matematico. Sus resultados condujeron al establecimiento de las posibles relaciones entre esas variables y a la definicion de perfiles segun esos factores. En general se evidencio que estudiantes en carreras con contenido matematico medio/bajo y desempeno medio/bajo en matematica, reportaron actitudes positivas hacia la asignatura, no asi...